¿Qué es ser un estudiante en línea?.
Para poder responder a esta
pregunta se tiene que hablar acerca de la modalidad de estudios en línea, la
cual incorpora el uso de las tecnologías de la informática y de la comunicación
(TIC) las cuales forman parte de una transformación socio-histórico-cultural en
la que vivimos hoy en día, dicha transformación se le denomina era de la información, porque el
conocimiento humano se puede extender a la velocidad de la luz a cualquier
parte del planeta, por esta razón los modelos educativos se transforman y surge
la modalidad de estudios en línea, la cual, el proceso educativo se da más a
cabo como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas que
participan en dicha modalidad.
Cabe destacar que el aprendizaje
en la modalidad de estudios en línea se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de
Aprendizaje (AVA) el cual se caracteriza por el cómo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
A continuación, se hablará
acerca de la participación del estudiante en línea, el cual se distingue por
aprender de manera independiente en un entorno educativo.
El rol del estudiante en línea:
De
ser pasivo a ser pro-activo:
El estudiante en línea se distingue porque tiene una
actitud de ir al frente, no espera a que sucedan las cosas o que el profesor le
indique lo que tiene que hacer, es responsable de su propio aprendizaje y que
se involucre activamente al proceso.
De
la exigencia en la participación:
El estudiante en línea tiene que tener dinamismo y tiene que participar
en todo el proceso, ya que en la modalidad en línea se pueden generar registros
de dicha participación (a comparación de un estudiante presencial que puede
pasar inadvertido y solo mantenerse escuchando) con la finalidad de promover el
sentido de auto-crítica en la dinámica grupal.
De
la estática en tiempo y espacio a la dinámica autogestiva:
Cualquier persona con acceso a Internet puede estudiar en
línea en cualquier lugar y en cualquier momento. El estudiante tiene que
administrar su tiempo, ya que a pesar de que esta modalidad es flexible, existen
tiempos de entrega de las actividades académicas.
Del
seguimiento académico:
De
la interacción grupal y con el docente:
El estudiante en línea interactúa con los contenidos
(multimedia, interactivos, entre otros) del AVA, dichos contenidos representan
un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que no lo
determinan por completo. A su vez el estudiante en línea interactúa con el
docente en línea y sus compañeros de manera asincrónica, por lo que puede
elegir su propio ritmo de acuerdo a sus posibilidades y disposiciones.
De
los aportes de la Internet y la riqueza del conocimiento:
El estudiante en línea contará con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso y a su vez el docente en línea
podrá sugerir y proporcionar material extra para reforzar su conocimiento. Además,
el estudiante en línea tiene como herramienta la Internet, la cual sirve para
resolver dudas, profundizar con respecto algún tema o buscar fuentes de
información adicionales, cabe destacar que se tiene que ser cuidadoso con la
información y materiales obtenidos de la red ya que se tiene que verificar la
confiabilidad de las fuentes, esto con el fin de potenciar conocimientos y experiencias
de aprendizaje.
Otro punto importante a mencionar es que el
estudiante en línea es como cualquier otra persona, la cual experimenta
emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida, por lo que el
aprendizaje no es ajeno a dichas emociones. A continuación, se citan algunas
sugerencias para quienes formen parte de un proceso educativo.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en
línea:
- Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
- Controlar y manejar nuestras emociones para adaptarlas al entorno que esta cambiando a nuestro alrededor.
- Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
- Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
A su vez las competencias interpersonales
constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano, por lo que el
proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente y potenciar
el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que
favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración,
organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a
aprender.
Retos para el estudiante en línea:
- Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la comunicación además de participar activamente durante su formación académica.
- Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir.
- Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
- Optimizar la comunicación escrita (gramática, sintaxis y semántica).
Conclusión:
Ser un estudiante en línea implica ciertos saberes,
actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la
disposición de aprender, la educación en línea no tiene por qué concebirse como
fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar
su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo
con sus metas académicas.
REFERENCIAS DE IMÁGENES Y FIGURAS:
Texto UnADM. ¿Qué es ser un estudiante en línea? de López Meza, Ricardo D. (2016)
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